为切实加强我院辅导员、班主任队伍建设，规范辅导员、班主任管理，激励和促进辅导员、班主任不断提高其基本素质和工作能力，认真履行岗位职责，创造性地开展工作，提高学生工作质量和水平。按照教育部《关于加强高等学校辅导员（班主任）队伍建设的意见》和《鹰潭职业技术学院辅导员、班主任队伍建设实施细则》的要求，根据我院实际工作，特制订本考核补充办法。

一．辅导员工作考核补充办法

在执行鹰职党字【2009】5号文件附件1关于《鹰潭职业技术学院辅导员、班主任队伍建设实施细则》和附件5关于《辅导员工作考核办法》的基础上，按如下要求进行考核：

（一）考核内容

日常工作、工作态度和责任心、工作例会、晚自习和主题班会、宿舍管理、工作实效、服务态度、工作研究、奖惩。

    （二）考核方式

考核按照“客观、公开、公正”，综合评定的原则，采取个人自评、系部和学工处考核、打分相结合的方式进行。考核每月一次，考核时间一般定在每月末进行。

    （三）考核程序

    1.辅导员根据岗位职责、对照量化考核评分标准自我打分（占10％），并上报有关材料。

2.系（部）根据辅导员实际工作表现对辅导员进行考核、打分（占40％）后报学工处学管中心。

3.学工处组织考评小组对辅导员进行考核、打分（占50％）。

4.学工处考评小组按照本人自评、系部和学工处考核、打分进行汇总。

5.辅导员的考核情况将记入本人业务档案，并作为辅导员评优、晋升职称职务、津贴发放和奖励的重要依据。

    （四）考核结果

    1.考核等级。按照考核得分定为优秀、良好、称职、基本称职和不称职五个等级。考核测评在90分以上者（含90分）为优秀，80分以上者(含80分)为良好，70分以上者(含70分)为称职，60分以上者（含60分）为基本称职，60分以下者为不称职。

    2.对一次考核不称职者，给予通报批评，限期改正。对连续两次考核不称职者，给予扣发岗位津贴的处分，性质特别严重者，报学院予以解聘。

    3.具有下列情况之一的辅导员为不称职

    （1）工作不到位，相关部门领导、老师、学生反映强烈者。

    （2）工作失职造成严重责任事故者。

    （3）严重违反校规校纪，受到学院处分者。

（4）政治导向错误，在校内外引起较坏影响者。

（5）违法犯罪受到公安或司法部门处罚者。

二．班主任工作考核补充办法

在执行鹰职党字【2009】5号文件附件1关于《鹰潭职业技术学院辅导员、班主任队伍建设实施细则》、附件2关于《班主任工作考核办法》和附件3关于《班主任工作月考核登记表》的基础上，参照本补充办法之《辅导员工作量化考核补充办法》的要求进行考核，并做如下补充、修改：

（一）未完成如下考核指标之一的月岗位津贴（按四周计）不能评为A等：

      1.每月主持开展班级主题班会少于3次的。

      2.每月下晚自习、下寝均少于10次的。

      3.每月住寝少于7次的（周五、周六住寝按3分/次统计）。

      4.上课或晚自习出勤率低于95%的。

      5.班级宿舍管理反映不好的。

      6.班主任日常工作考核内容有弄虚作假的。

（二）未完成如下考核指标之一的月岗位津贴（按四周计）不能评为B等：

      1.每月主持开展班级主题班会少于2次的。

      2.每月下晚自习、下寝均少于9次的。

      3.每月住寝少于6次的（周五、周六住寝按3分/次统计）。。

      4.上课或晚自习出勤率低于90%的。

      5.班级宿舍管理反映较差的。

      6.班主任日常工作考核内容有弄虚作假的。

（三）未完成如下考核指标之一的月岗位津贴（按四周计）不能评为C等：

      1.每月主持开展班级主题班会少于2次的。

      2.每月下晚自习、下寝均少于8次的。

      3.每月住寝少于4次的（周五、周六住寝按3分/次统计）。

      4.上课或晚自习出勤率低于85%的。

      5.班级宿舍管理反映极差的。

      6.班主任日常工作考核内容有弄虚作假的。

（四）月考核低于C等的定为D等，D等只享受基本津贴和人数津贴，不享受考核津贴。

(五)班主任月工作考核情况将如实记入本人业务档案，为班主任评优评先、职称评定和职级晋升的提供重要依据。

三、辅导员、班主任履职情况将作为系部学生工作考核的重要内容：辅导员未按规定值寝的扣所在系部学生工作考核分0.5分/人次，班主任未按规定住寝的扣所在系部学生工作考核分 /人次（ 为各系部实际住寝班主任总数），

四、本考核办法自2010年4月1日起执行。

 

 

 

 

 

 

 

二〇一〇年四月七日

 

 

 

 

共印16份

附件一：鹰潭职业技术学院辅导员工作考核评分表