一、 培养目标

培养学生德﹑智﹑体﹑美诸方面协调发展的,适应小学素质教育和教育现代化要求的,具有创新能力﹑教育科研能力和终身学习能力的小学英语教育合格师资.

二、培养规格

1、 具有较高的政治素养和良好的职业道德素养。

2、 具有扎实的从事小学英语教学的基础知识,基础理论和基本技能.掌握英语语言﹑语法词汇等基础知识,掌握听﹑说﹑读﹑写﹑唱的基本技能及有关的语言基本理论。

3、 掌握教育科学的基本理论﹑基本知识和英语教学法的基本技能.力求普通话标准,板书规范。

4、 具有现代教育教学理念和求实创新的精神。

5、 具有良好的心理素质和健康的体魄；具有多方面的兴趣和良好的艺术修养。

三、学制

五年制大专

四、职业技能分析表

• 专业基本素质和能力：具有良好的思想品德,职业道德,敬业精神和身心素质,具有良好口头表达与协作能力。

• 计算机应用技能：熟练掌握计算机基本操作,能用Internet查询信息,能用office办公软件

• 英语能力 ： 掌握一般英语知识,能进行一般的口语对话和胜任小学英语教学任务

五、职业资格证书或技术等级证书名称

1、 普通话二级甲等证书；

2、 教师资格证书；

3、 全国英语等级三、四级证书；

4、 全国计算机等级一级证书；

六﹑实习基地建设与办学社会化

1)实训基地: 为了实习环节的顺利进行,切实培养学生的实际操作能力.学校酷语言实验室﹑客户服务与管理实验室,电子商务实验室.建立与华侨旅行社及高级宾馆的实训基地.

2)产教结合的具体模式:与校外企业联合办学,确立学习单位,逐步实行单式培养,以使学生毕后顺利就业.

七、课程设置表（前三年）

课程名称： 法律基础﹑计算机基础一级 MS Office﹑语文﹑英语﹑语音﹑心理学﹑英语听力教程﹑音乐﹑数学﹑美术﹑体育﹑普通话﹑口语﹑教育学﹑形势与政策﹑英语教学法﹑职业首先与就业指导﹑手工制作﹑形体训练﹑历史.

注：后 2 年转入大专学习